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关于组织我院教师教学创新大赛的通知

发布时间:2022-06-06 来源: 浏览:


  一、目的与任务

落实立德树人的根本任务,积极推进课程思政建设,搭建教学经验交流和教学风采展示平台,引导学院主动创造教学理论与实践沟通交流条件,为教师探索课程教学创新改革创造条件,完善教学研讨机制,促进教师整体能力素养提升;“落实以本为本,推动教授上讲台,推进智慧教育,强化学习共同体,引导分类发展”, 打造我校教学改革的风向标。

二、参赛对象及要求

全校50岁及以下在职教师。鼓励50岁以上教师自愿报名参赛;鼓励以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

、比赛时间

1.预赛:本学期5月底前由系(部)组织完成预赛。

2.复赛:由教研办组织完成学院复赛,参赛小组6月7日至6月8日完成现场课堂实录,6月9日17点前请将以下材料发送到邮箱83644537@qq.com,①教学大纲、②教案、课件、③课堂实录、④教学创新成果报告。现场教学创新成果汇报评审具体时间另行通知。

3.决赛初步安排在2022-2023学年上学期在武汉体育学院本部进行,具体时间另行通知。

四、比赛内容与程序

1.预赛

1)各系部(部)符合参赛要求的教师必须参加预赛,在预赛的基础上由学院组织复赛以确定参加校级决赛的人选(或团队)。

2)对参赛教师师德修养的考察是参加教师教学创新大赛的前提条件,师德师风实行一票否决制。复赛时学院采取听取学生和其他教师对参赛教师平时教学情况反馈的方法,重点考察参赛教师的师德修养。

2.复赛

复赛包括网络评审(①教学大纲、②教案、课件、③课堂实录、④教学创新成果报告)和现场评审二个环节,分两个时间段完成

第一时间段:网络评审60分

①教学大纲。参赛课程的教学大纲,其内容应反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色,主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

②教案、课件。课堂教学实录视频内容对应的教案和课件。

③课堂教学实录。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录(约45分钟的2个视频文件,课堂教学实录视频标准)。实录视频须在真实的高校课堂环境中录制,有参赛主讲教师出镜、有师生互动的镜头,能够充分体现“以学生为中心”的教学创新,严禁“表演式”课堂。

 ④教学创新成果报告书。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。

第二时间段:教学创新成果汇报(现场评审)40分

⑤场现评审。现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践,全面说明整门课程的设计思路,突出教学改革与创新,展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过10分钟,专家评委提问交流时间不超过5分钟。

五、评分办法

    决赛内容       评分项目         分值 权重  要求




网络评审(60分)

     课程大纲 100 5%

  教案

100 5%

    课件制作

100 5%

   课堂实录

100 25%

   教学创新成果报告

100 20%

教学创新成果汇报现场评审(40分)

   现场汇报

100


40%

限时10分钟

   专家提问

100

限时5分钟

1.评分标准依据当年武汉体育学院教师教学创新大赛评分表中具体内容进行。

2.评委根据竞赛规程和评分表评定成绩计算选手单项比赛平均得分(取小数点后两位)。

3.比赛总分=课程大纲得分×5%+教案得分×5%+课件制作得分×5%+课堂实录得分×25%+听(看)课得分×25%+教学创新成果报告得分×20%+现场评审得分×40%

4.院级复赛采取现场公布成绩的形式,全部比赛结束后按照总分由高到低排定名次。

5.各参赛选手对评分结果存在疑义,可提出申请,由评委组裁决。

附件1:武汉体育学院首届教师教学创新大赛参赛教师名单(复赛).xls

附件2:武汉体育学院首届教师教学创新大赛评分标准.docx

附件3:武汉体育学院首届教师教学创新大赛申报材料.docx





教研办                 

202266日